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Abstract(s)
Este relatório final enquadra-se no âmbito das unidades curriculares de Prática do Ensino Supervisionada I e II do Mestrado em Ensino de Língua Gestual Portuguesa, da Escola Superior de Educação de Coimbra.
O projeto de mestrado intitula-se “A gramática em LGP: análise e materiais didáticos”.
O trabalho foi desenvolvido com duas turmas do Ensino Secundário com o objetivo de problematizar e refletir sobre o ensino e aprendizagem da gramática. Desta forma tentou-se compreender a importância de um trabalho didático que promova a reflexão e o contacto com as competências gramaticais da LGP e do PL2.
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Keywords
Língua Gestual Portuguesa Língua Portuguesa Gramática