Trabalho de pares na aprendizagem da leitura e da escrita: estudo de caso de uma criança com dislexia

Relva, Tânia Regina de Jesus

http://hdl.handle.net/10400.26/11357

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Authors

Relva, Tânia Regina de Jesus

Advisor(s)

Santos, Miguel Augusto Meneses da Silva

Abstract(s)

A estratégia do trabalho a pares é um elemento chave para a criação de um ambiente inclusivo de sucesso. Especificamente no caso das crianças com dificuldades específicas de aprendizagem da leittura (dislexia) tem-se assistido ao desenvovimento e implementação com bastante sucesso de vários programas centrados no trabalho de pares. (...)