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Entre a teoria e a prática pedagógica: a influência da formação do PNEP no ensino da escrita no Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova
| dc.contributor.advisor | Custódio, Pedro Balaus, 1964- | |
| dc.contributor.author | Pinto, Cristina do Céu Almeida Queiroz | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-18T11:05:13Z | |
| dc.date.available | 2016-03-18T11:05:13Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | O fosso entre a teoria a prática, relativamente ao ensino da leitura e da escrita, no 1º CEB é ainda grande. A formação em contexto, tal como foi o PNEP, pode ser um recurso capaz de auxiliar de forma singular os professores na tarefa complexa de promover o sucesso escolar dos seus alunos. Algo essencial e inevitável perante as exigências de uma escola inserida numa sociedade que tem tanto de mutável como de diversa. Hoje, estão em curso importantes actualizações científicas e curriculares no âmbito do Português, como são os casos da implementação do acordo ortográfico e do lançamento do Novo Programa de Português para o Ensino Básico e reconhecemos a necessidade formativa do corpo docente e a premência do seu refrescamento teórico. Com este projecto pretendemos perceber de que forma a Formação PNEP, influenciou ou não a alteração das práticas pedagógicas, especialmente no que diz respeito ao ensino da escrita, dos professores que fizeram o ciclo de dois anos de formação. É um trabalho que assumimos possuir uma dose de especulação mas, porque acreditamos que a mudança é possível e necessária, esperamos possa contribuir para perspectivar uma formação ecológica que contribua efectivamente para a cooperação profissional e desenvolvimento de uma pedagogia preventiva como componentes fundamentais do próprio desenvolvimento das escolas e do sucesso do sistema educativo. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/12565 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino da Leitura | pt_PT |
| dc.subject | Ensino da Escrita | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Básico 1º Ciclo | pt_PT |
| dc.title | Entre a teoria e a prática pedagógica: a influência da formação do PNEP no ensino da escrita no Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |