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Orquestrando o espelhar de uma jornada...: relatório final
| dc.contributor.advisor | Vale, Vera Maria Silvério do, 1961- | |
| dc.contributor.advisor | Loff, Philippe Bernard, 1955- | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Eden Baptista da Cruz | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-22T12:57:24Z | |
| dc.date.available | 2016-04-22T12:57:24Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Com o passar dos tempos a separação entre a educação pré-escolar e o 1.º CEB tem diminuído. Contudo, apesar dos esforços realizados, verifica-se ainda um distanciamento, não só a nível físico, como também ao nível curricular e pedagógico entre contextos. Esse distanciamento dificulta a comunicação entre profissionais, a compreensão mútua do trabalho desenvolvido e, consequentemente, a articulação entre estes dois níveis educativos. Este relatório pretende apresentar a experiência em pré-escolar e em 1.º CEB, dando conta do que foi feito no sentido de promover a proximidade entre estes dois contextos, minimizando a disparidade que se verifica. Num primeiro momento é apresentada a caracterização da instituição, referente ao grupo heterogéneo pré-escolar com o qual tive contato. Foi neste grupo de várias idades que pretendi desenvolver um conjunto de estratégias facilitadoras do processo de transição. Realizei tal tarefa com o apoio versátil das artes tentando minimizar os efeitos negativos que esta etapa pode ter no desenvolvimento e sucesso escolar do grupo. Num segundo momento, o relatório apresenta a experiência em contexto 1.ºCEB, norteada pela ideia de que a escola deve focalizar-se mais na criança, visando o apoio indispensável dos pais, assumindo-a como o agente ativo no processo de aprendizagem. O papel do educador/professor, as experiências educativas e as metodologias utilizadas, suavizam a mudança entre dois contextos distintos, numa perspetiva real de continuidade educativa. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201334127 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/13262 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Básico 1º Ciclo | pt_PT |
| dc.subject | Práticas Educativas | pt_PT |
| dc.subject | Prática Pedagógica | pt_PT |
| dc.title | Orquestrando o espelhar de uma jornada...: relatório final | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico |