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Publicação
A pessoa com compromisso na função motora fina: Contributo do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação - Desenvolvimento de competências clínicas especializadas na área de Enfermagem de Reabilitação
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório de estágio insere-se no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem de
Reabilitação da Escola Superior de Enfermagem do Porto, enquadrado na unidade curricular
“Estágio de Natureza Profissional com Relatório – Módulo II” e pretende evidenciar o processo de
desenvolvimento das competências comuns do Enfermeiro Especialista e das competências
específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação nos diferentes contextos
de estágio.
Neste sentido, este trabalho surge numa lógica de continuidade e articulação com o projeto
definido anteriormente no módulo I, no qual se optou por investir no domínio da função motora
fina, com o propósito de desenvolver competências especializadas para a tomada de decisão
clínica de enfermagem de reabilitação nesta área de atuação.
Dada a importância da realização das atividades de vida diária, torna-se crucial avaliar a função
das mãos. A incapacidade para cumprir estas atividades causa dependência, alterações a nível
emocional e depressão, culminando na redução da qualidade de vida da pessoa. Perante tal
compromisso, surge como fundamental o contributo do Enfermeiro Especialista em Enfermagem
de Reabilitação, cuja intervenção visa promover a melhoria da qualidade de vida, garantindo um
nível adequado de independência e funcionalidade. Neste contexto, a preservação da função
motora fina assume particular relevância.
No seguimento do referido, numa primeira parte deste relatório, procede-se à descrição dos
contextos de estágio. Segue-se o enquadramento teórico, no qual se aborda o processo
patológico decorrente do caso selecionado e a intervenção do Enfermeiro Especialista em
Enfermagem de Reabilitação, com especial ênfase ao domínio da função motora fina.
Posteriormente, é apresentada a conceção de cuidados em relação ao caso clínico. Além disso,
reflete-se sobre o desenvolvimento de competências comuns e especializadas ao longo da
componente clínica. Por fim, o relatório culmina com uma síntese final, integrando as principais
aprendizagens.
A metodologia utilizada é descritiva e crítico reflexiva suportada na evidência científica,
alicerçada em pesquisa bibliográfica em livros, revistas, nas bases de dados MEDLINE Complete,
CINAHL Complete, SCOPUS, PubMed e nos documentos de apoio das aulas.
This report is part of the Master's Degree in Rehabilitation Nursing at the Escola Superior de Enfermagem do Porto, part of the curricular unit “Professional Internship with Report – Module II” and aims to highlight the process of developing the common skills of the Specialist Nurse and the specific skills of the Specialist Nurse in Rehabilitation Nursing in the different internship contexts. In this sense, this work emerges in a logic of continuity and articulation with the project previously defined in module I, in which it was decided to invest in the mastery of fine motor function, with the purpose of developing specialized skills for clinical decision-making in rehabilitation nursing in this area of activity. Given the importance of carrying out activities of daily living, it becomes crucial to assess hand function. The inability to carry out these activities causes dependence, emotional changes and depression, culminating in a reduction in the person's quality of life. Given this commitment, the contribution of the Nurse Specialist in Rehabilitation Nursing appears to be fundamental, whose intervention aims to promote the improvement of quality of life, ensuring an adequate level of independence and functionality. In this context, the preservation of fine motor function assumes particular relevance. Following the aforementioned, in the first part of this report, the internship contexts are described. The theoretical framework follows, which addresses the pathological process resulting from the selected case and the intervention of the Specialist Nurse in Rehabilitation Nursing, with special emphasis on the mastery of fine motor function. Subsequently, the conception of care in relation to the clinical case is presented. Furthermore, it reflects on the development of common and specialized skills throughout the clinical component. Finally, the report culminates with a final summary, integrating the main lessons learned. The methodology used is descriptive and critically reflective, supported by scientific evidence, based on bibliographic research in books, periodicals, in the MEDLINE Complete, CINAHL Complete, SCOPUS, PubMed databases and in the supporting documents of the classes.
This report is part of the Master's Degree in Rehabilitation Nursing at the Escola Superior de Enfermagem do Porto, part of the curricular unit “Professional Internship with Report – Module II” and aims to highlight the process of developing the common skills of the Specialist Nurse and the specific skills of the Specialist Nurse in Rehabilitation Nursing in the different internship contexts. In this sense, this work emerges in a logic of continuity and articulation with the project previously defined in module I, in which it was decided to invest in the mastery of fine motor function, with the purpose of developing specialized skills for clinical decision-making in rehabilitation nursing in this area of activity. Given the importance of carrying out activities of daily living, it becomes crucial to assess hand function. The inability to carry out these activities causes dependence, emotional changes and depression, culminating in a reduction in the person's quality of life. Given this commitment, the contribution of the Nurse Specialist in Rehabilitation Nursing appears to be fundamental, whose intervention aims to promote the improvement of quality of life, ensuring an adequate level of independence and functionality. In this context, the preservation of fine motor function assumes particular relevance. Following the aforementioned, in the first part of this report, the internship contexts are described. The theoretical framework follows, which addresses the pathological process resulting from the selected case and the intervention of the Specialist Nurse in Rehabilitation Nursing, with special emphasis on the mastery of fine motor function. Subsequently, the conception of care in relation to the clinical case is presented. Furthermore, it reflects on the development of common and specialized skills throughout the clinical component. Finally, the report culminates with a final summary, integrating the main lessons learned. The methodology used is descriptive and critically reflective, supported by scientific evidence, based on bibliographic research in books, periodicals, in the MEDLINE Complete, CINAHL Complete, SCOPUS, PubMed databases and in the supporting documents of the classes.
Descrição
Palavras-chave
Enfermagem de Reabilitação Tomada de decisão Função Motora Fina Acidente Vascular Cerebral