Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IV

Cruz, Inês Dinis

http://hdl.handle.net/10400.26/42252

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Relatorio de inês cruz.pdf		2.93 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Cruz, Inês Dinis

Advisor(s)

Caldeira, Maria Filomena Tomaz Henriques Serrano

Abstract(s)

Este Relatório de Estágio Profissional tem como objetivo refletir sobre diversos temas na área da investigação em Educação e contempla vários momentos vivenciados ao longo dos estágios I, II, III e IV, no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino de 1.º Ciclo do Ensino Básico, iniciado em outubro de 2020 e finalizado em julho de 2022, na Escola Superior de Educação João de Deus. O presente documento está dividido em quatro capítulos: Relatos, Planificações, Dispositivos de Avaliação e Proposta de Projeto Educativo. O primeiro capítulo reúne dez relatos de atividades ou aulas que considerei significativas no processo de formação enquanto futura profissional de educação, nas duas valências, a par de uma reflexão fundamentada que sustenta a sua relevância no processo de ensino-aprendizagem. No segundo capítulo são apresentadas oito planificações de atividades ou aulas leccionadas por mim, considerando a relevância das estratégias e recursos utilizados através de literatura de referência. O terceiro capítulo inclui, a par do respetivo enquadramento teórico, quatro dispositivos de avaliação. Neste capítulo serão discutidos e analisados os resultados das avaliações efetuadas. O quarto capítulo apresenta uma proposta de projeto educativo, intitulado “Grandes Descobertas – Relação CTSA”. O projeto tem como objetivo, potenciar a curiosidade dos alunos sobre ciência e tecnologia através de experiências de enriquecimento cultural e científico, tendo como ponto de partida algumas das grandes descobertas, científicas e tecnológicas, que revolucionaram o mundo contribuindo para o desenvolvimento de diversas áreas e influenciando a sociedade e o ambiente. Por fim, apresento as considerações finais deste trabalho, enaltecendo as aprendizagens realizadas ao longo desta etapa formativa.