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Publicação

A arte e a expressão plástica em crianças com síndrome de Asperger

dc.contributor.authorCorreia, Rita Oliveira Fernandes
dc.date.accessioned2013-04-15T14:44:58Z
dc.date.available2013-04-15T14:44:58Z
dc.date.issued2013-03
dc.description.abstractPara que os alunos com Síndrome de Asperger desenvolvam a sua capacidade de comunicar, a sua criatividade e socialização, para que sejam alunos mais autónomos e com melhor qualidade de vida, os professores devem procurar estratégias de intervenção diversificadas e motivadoras. Numa perspetiva de escola inclusiva, para que estes alunos se sintam integrados, ao arte e as atividades de Expressão Plástica são fundamentais para desenvolver essas competências nas crianças com Síndrome de Asperger. Pretende-se sensibilizar os docentes para o recurso à Arte/Expressão Plástica como instrumento de comunicação entre estes alunos e a comunidade educativa.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/3919
dc.language.isoporpor
dc.subjectNecessidades educativas especiaispor
dc.subjectSíndrome de Aspergerpor
dc.subjectArtepor
dc.subjectExpressão plásticapor
dc.titleA arte e a expressão plástica em crianças com síndrome de Aspergerpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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