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A formação em osteopatia na Europa: unidade ou diversidade? Os casos da Bélgica, França, Inglaterra e Portugal
| dc.contributor.advisor | Almeida, Ana Patrícia | |
| dc.contributor.author | Raimundo, Inês Sofia Palma | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-01T14:45:55Z | |
| dc.date.available | 2018-03-01T14:45:55Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Esta investigação foi fruto de uma motivação profissional e pessoal, o que levou a que se fosse refletindo sobre o que se passa em Portugal. A presente dissertação é o resultado de um estudo sobre a formação em Osteopatia na Europa. Esta investigação tinha como objetivo primordial empreender uma cartografia do panorama geral da formação em Osteopatia ao nível Europeu. Deste modo, este estudo propôs-se a conhecer qual a situação da formação em Osteopatia na Europa, através da análise de planos de estudo de vários cursos em Osteopatia, desenvolvidos em várias instituições, em diferentes países europeus. Pretendia-se com o mesmo produzir e contribuir para aumentar o conhecimento sobre o ensino geral da Osteopatia na Europa, partindo da realidade de um conjunto de escolas situadas em 4 países europeus (Bélgica, França, Inglaterra e Portugal). O propósito foi caracterizar as semelhanças e diferenças entre os vários planos de formação e compreender até que ponto as ofertas formativas nesta área são equivalentes (relativamente ao tipo e natureza da formação; estrutura curricular; duração da formação). Para o efeito e com o intuito de contextualizar o objeto de análise desta investigação, importa referir que se desenvolveu um estudo exploratório, que envolveu a participação de 20 instituições de 4 países europeus, com base numa recolha e análise documental e pesquisa arquivística exaustiva e aprofundada. O estudo permitiu perceber que existem diferenças consideráveis no que respeita ao nível de formação, à tipologia de instituição, ao número de anos de formação e à carga horária dos cursos em Osteopatia nestes países europeus. Esta investigação possibilitou compreender, ainda, que relativamente à estrutura curricular de cada escola, no que respeita às áreas de formação, existe uma grande diferença não só entre os diferentes países europeus em estudo, como também dentro de cada país existem particularidades específicas de cada instituição. | pt_PT |
| dc.description.abstract | This dissertation is the result of a study about osteopathy education in Europe. The research main objective is to give a generic panorama of the generic training and education of osteopathy within certain european countries and compare it to Portugal. Trough the analysis of the curriculum of several european institution it will be clarified the situation across 4 european countries: Belgium, France, England and Portugal as well as characterised the diferences and similarities over multiple curriculums. The main objective of this comparison is to understand how equivalent the structure, duration and nature of the programes are. In order to contextualize this research, an exploratory study was done with 20 education institutions across the four countries through deep research and by also checking historical data. The study allowed us to find considerable differences with regards the level of formation, typology, length and tuition time. The study concludes that there are major differences not only between European countries but that within each country itself there are major differences specific to each institution | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201867362 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/21802 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Osteopatia | pt_PT |
| dc.subject | Formação em Osteopatia | pt_PT |
| dc.subject | Contexto Europeu | pt_PT |
| dc.subject | Osteophaty | pt_PT |
| dc.subject | European Context | pt_PT |
| dc.subject | Portugal Osteopathy | pt_PT |
| dc.title | A formação em osteopatia na Europa: unidade ou diversidade? Os casos da Bélgica, França, Inglaterra e Portugal | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Instituto Superior de Educação e Ciências | |
| thesis.degree.name | Ciências da Educação | pt_PT |