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Formação inicial de educadores de infância: a importância dos registos de observação no planeamento e avaliação da intervenção no estágio

dc.contributor.authorGonçalves, Ana Teresa
dc.contributor.authorCorreia, Isabel
dc.contributor.authorMatos, Maria Teresa
dc.contributor.authorFigueira, Sofia
dc.date.accessioned2025-10-27T10:27:04Z
dc.date.available2025-10-27T10:27:04Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationGonçalves, A. T., Correia, I., Matos, M. T., & Figueira, S. (2025). Formação inicial de educadores de infância: A importância dos registos de observação no planeamento e avaliação da intervenção no estágio. In E. X. Gomes, C. I. Anjos, A. L. Oliveira Pires, F. H. Pereira, F. I. Ferreira, M. T. J. S. Pereira, S. Estanislau, & D. Brito (Coord.), VIII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: IV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação: Conhecimento, política e comunidade na educação das crianças e na formação de profissionais (pp. 220-226). Instituto Politécnico de Setúbal
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/59399
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectFormação inicial
dc.subjectEducação de infância
dc.subjectEstágio
dc.subjectRegistos de observação
dc.subjectPlaneamento
dc.titleFormação inicial de educadores de infância: a importância dos registos de observação no planeamento e avaliação da intervenção no estágiopor
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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