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A influência da Inteligência Emocional na Coesão e na Autoeficácia dos militares em contexto operacional
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A Inteligência Emocional é reconhecida como uma competência essencial para o
desempenho e bem-estar em contextos operacionais exigentes, como o meio militar. A sua
influência na dinâmica interpessoal e na regulação emocional torna-a particularmente
relevante em ambientes marcados por tensão, imprevisibilidade e exigência coletiva.
A presente investigação teve como objetivo analisar os níveis de Inteligência Emocional,
Coesão e Autoeficácia dos militares em missão, bem como compreender de que forma a
Inteligência Emocional influencia a perceção de coesão e de competência individual. O
estudo, de natureza quantitativa e longitudinal, foi desenvolvido com recurso a uma Força
Nacional Destacada em missão, numa amostra de 182 elementos, com recolha de dados em
três momentos distintos: durante a missão, no final da missão e após o regresso.
Os resultados indicaram médias elevadas e consistentes das três variáveis ao longo do
tempo. Verificaram-se relações positivas e estatisticamente significativas entre Inteligência
Emocional, Coesão e Autoeficácia em todos os momentos avaliados. Embora não tenham
sido encontradas diferenças significativas nas médias das variáveis entre os momentos, a
análise univariada demonstrou que a Inteligência Emocional foi um fator preditor
consistente da Coesão e da Autoeficácia em todas as fases do estudo.
Estes resultados reforçam a relevância da Inteligência Emocional como fator de proteção e
de adaptação psicológica em contexto militar, o que sustenta a importância da sua
integração nos programas de preparação e treino das forças nacionais destacadas.
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Palavras-chave
Contexto Educativo
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