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Direitos da Criança e Educação Inclusiva: A Importância da Voz dos Alunos
| dc.contributor.author | Zélia Maria Lopes Marques | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-12T16:55:56Z | |
| dc.date.available | 2024-04-12T16:55:56Z | |
| dc.date.issued | 2022-09-28 | |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 203251644 | |
| dc.identifier.issn | 203251644 | |
| dc.identifier.tid | 203251644 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/50597 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | "Direitos das Crianças" | pt_PT |
| dc.subject | "Educação" | pt_PT |
| dc.subject | "Inclusão" | pt_PT |
| dc.subject | "Equidade" | pt_PT |
| dc.subject | "Participação" | pt_PT |
| dc.title | Direitos da Criança e Educação Inclusiva: A Importância da Voz dos Alunos | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Educação Especial - Domínio Cognitivo-Motor |
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