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Publicação

DISLEXIA E DISORTOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO

2017-02-10Dissertação de mestrado Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.26/24413
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Autores

Marisa da Silva Ferreira

Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

Dificuldades de aprendizagem especificas dislexia disortografia consciência fonolágica necessidades educativas especiais

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/24413

Contexto Educativo

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ISCED - Educação - Social - Dissertações de Mestrado

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