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IPS - ESE - DCCL - Livros
Políticas públicas e formação continuada de professores para a educação inclusiva: relatório da investigação
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Publication
Políticas públicas e formação continuada de professores para a educação inclusiva: relatório da investigação
2024
Book
Open access
http://hdl.handle.net/10400.26/53930
Use this identifier to reference this record.
Name:
Description:
Size:
Format:
pesquisa-internacional-educacao-inclusiva.pdf
7.17 MB
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Authors
Lima-Rodrigues, Luzia
Rodrigues, David
Advisor(s)
Abstract(s)
Description
Keywords
URI
http://hdl.handle.net/10400.26/53930
Citation
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
Publisher
Collections
IPS - ESE - DCCL - Livros
CC License
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