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Publicação
Da formação inicial à prática pedagógica: análise de estratégias de ensino da língua portuguesa desenvolvidas no âmbito da prática de ensino supervisionada
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Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Pinto, J., & Sequeira, A. P. (2018). Da formação inicial à prática pedagógica: análise de estratégias de ensino da língua portuguesa desenvolvidas no âmbito da prática de ensino supervisionada. In V. Monteiro (Coord.). Livro de resumos: XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: educar hoje: diálogos entre a psicologia e a educação (p. 54). Lisboa: ISPA.
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada