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Publicação

A avaliação e a aprendizagem: da neutralidade técnica à intencionalidade pedagógica

2003-09Artigo científico Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.26/10176
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Autores

Pinto, Jorge

Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/10176

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Associação de Professores de Matemática

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