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Cuidados não traumáticos :
| dc.contributor.advisor | Diogo, Paula | |
| dc.contributor.author | Passos, Marisa Andreia Silva | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-26T11:14:39Z | |
| dc.date.available | 2019-04-26T11:14:39Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Os processos saúde-doença representam as primeiras crises que a criança e família vivenciam, manifestando uma grande instabilidade emocional que envolve determinadas emoções negativas como o medo, a angústia e a ansiedade. Perante esta evidência, emerge a necessidade dos enfermeiros desenvolverem competências no âmbito da gestão das emoções no cuidar da criança/família, recorrendo a estratégias para gerir as emoções das crianças e minimizando assim, o impacto emocional negativo. Ao considerar esta problemática, definimos como objeto de estudo as estratégias adotadas pelos enfermeiros como intervenções terapêuticas e autónomas de enfermagem, para a gestão da emocionalidade da criança/família, durante a prestação de cuidados, com a intencionalidade de maximizar o bem-estar emocional. O presente Relatório, ancorado numa metodologia descritiva, analítica e reflexiva, espelha o percurso dos estágios no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem na Área de Especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, com foco nos cuidados não traumáticos e sua inter-relação com a gestão da emocionalidade da criança/família, pretende evidenciar a intervenção do enfermeiro especialista neste campo de ação. Destacamos algumas atividades relacionadas com a gestão emocional, nomeadamente a elaboração do Póster intitulado Gestão da Emocionalidade da Criança e de uma “Caixa Mágica” (kit de brincar); a promoção dos cuidados antecipatórios dirigidos aos pais/família com enfoque nas estratégias de desenvolvimento de competências emocionais nas crianças durante as consultas de enfermagem e ainda o desenvolvimento de uma Proposta de Instrumento de Avaliação da Experiência Emocional associada aos Cuidados de Saúde vivida pela Criança (4 a 8 anos). Estas atividades permitiram mobilizar conhecimentos e proporcionaram a aquisição de competências específicas na área de enfermagem saúde infantil e pediátrica, enfatizando os cuidados emocionais com intencionalidade terapêutica. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202054152 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/28338 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Enfermagem pediátrica | pt_PT |
| dc.subject | Cuidados de enfermagem | pt_PT |
| dc.subject | Família | pt_PT |
| dc.subject | Criança | pt_PT |
| dc.subject | Emoções | pt_PT |
| dc.title | Cuidados não traumáticos : | pt_PT |
| dc.title.alternative | gestão da emocionalidade da criança e do jovem nos processos de saúde-doença | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria | pt_PT |
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