| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| datacite.subject.sdg | 10:Reduzir as Desigualdades | |
| dc.contributor.author | Mourato, Joaquim | en_US |
| dc.contributor.editor | A Teodoro & J Pintassilgo | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-04T11:26:31Z | |
| dc.date.available | 2025-12-04T11:26:31Z | |
| dc.date.issued | 2024 | en_US |
| dc.date.updated | 2025-12-03T11:49:28Z | |
| dc.description.abstract | Pretende-se explorar a diversificação do ensino superior, que conduziu, mais tarde, ao modelo binário, percorrendo o período antes da formalização do sistema, a definição do sistema binário, a expansão da rede e que futuro para o ensino superior. Neste percurso deu-se maior incidência ao subsistema politécnico. Encontramos referências à diversificação do Ensino Superior já com alguns séculos. Em Portugal, a organização do ensino superior tem muitas semelhanças com os sistemas de outros países europeus, com caminhos alternativos e complementares, sabendo-se que a evolução do sistema binário não foi igual em todos os países. A designada Reforma Veiga Simão atribui uma enorme importância à educação e promove a expansão da rede de ensino superior. Atualmente, as instituições de ensino superior são confrontadas por diversos públicos, com diferentes necessidades e expetativas, que carecem de respostas diferenciadas. Esta mudança requer que o próprio sistema de ensino superior se transforme, de preferência de forma proativa. A demografia, a internacionalização, as formações contínuas, entre outros fatores, fazem com que cada instituição de ensino superior tenha o seu próprio projeto educativo e procure posicionar-se estrategicamente de forma diferente das demais instituições. Parece ser inevitável que no centro dessas estratégias esteja o fortalecimento da relação da academia aos territórios e às pessoas. | por |
| dc.description.version | N/A | |
| dc.identifier.isbn | 9789897572920 | en_US |
| dc.identifier.slug | cv-prod-4328727 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/60223 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.title | A diversificação do ensino superior e o modelo binário | en_US |
| dc.type | book part | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 160 | |
| oaire.citation.startPage | 145 | |
| oaire.citation.title | Nos 50 anos da Reforma Veiga Simão: as políticas educativas entre mudanças e continuidades | en_US |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| rcaap.cv.cienciaid | 8416-B322-2BDF | Joaquim Mourato | |
| rcaap.rights | openAccess | en_US |
