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A influĂȘncia da cegueira na higiene oral
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Abstract(s)
Objetivo: Avaliar o Ăndice de dentes cariados, perdidos e obturados em dentição mista e definitiva em prĂ©-adolescentes e adolescentes cegos ou com baixa visĂŁo.
Analisar o Ăndice de Placa (IP) e o Ăndice Gengival (IG) em prĂ©-adolescentes e adolescentes cegos ou com baixa visĂŁo.
Analisar o Ăndice de Placa (IP) e Ăndice Gengival (IG) apĂłs educação e motivação de tĂ©cnicas de higiene oral em prĂ©-adolescentes e adolescentes cegos ou com baixa visĂŁo.
Materiais e MĂ©todos: Avaliou-se o risco (CPOD), o Ăndice de Placa e o Ăndice Gengival antes de educar e motivar para a higiene oral e um mĂȘs depois, num grupo de 16 prĂ©-adolescentes e adolescentes com cegueira ou baixa visĂŁo, alunos do Centro Helen Keller.
Discussão: Apenas 16 alunos reuniram as condiçÔes necessårias para participação no estudo em relação à amostra de 35 alunos que estava inicialmente prevista.
Resultados: Foi registado o valor de CPOD, 0,00 em 4 sujeitos da amostra, 0,10 em 6 sujeitos da amostra, tendo sido este o valor com maior expressividade. 0,20 em 2 sujeitos da amostra, 0,30 em 1 sujeito da amostra, 0,40 em 2 sujeitos da amostra e 0,5 em 1 sujeito da amostra, sendo o grupo considerado de baixo risco. Obteve-se um mĂȘs apĂłs a educação e motivação uma redução de 9,65% no Ăndice de Placa, e uma redução de 1,66% no Ăndice Gengival.
ConclusĂŁo: Houve uma melhoria nos valores obtidos na segunda observação em relação Ă primeira observação, pelo que se considera que uma boa educação e motivação para a higiene oral, conjuntamente com um bom acompanhamento por parte dos encarregados de educação, escola e pelo mĂ©dico dentista, poderĂŁo efetivamente resultar em melhores condiçÔes de saĂșde oral de prĂ©-adolescentes e adolescentes portadores de deficiĂȘncia visual.
Materiais e MĂ©todos: Avaliou-se o risco (CPOD), o Ăndice de Placa e o Ăndice Gengival antes de educar e motivar para a higiene oral e um mĂȘs depois, num grupo de 16 prĂ©-adolescentes e adolescentes com cegueira ou baixa visĂŁo, alunos do Centro Helen Keller.
Discussão: Apenas 16 alunos reuniram as condiçÔes necessårias para participação no estudo em relação à amostra de 35 alunos que estava inicialmente prevista.
Resultados: Foi registado o valor de CPOD, 0,00 em 4 sujeitos da amostra, 0,10 em 6 sujeitos da amostra, tendo sido este o valor com maior expressividade. 0,20 em 2 sujeitos da amostra, 0,30 em 1 sujeito da amostra, 0,40 em 2 sujeitos da amostra e 0,5 em 1 sujeito da amostra, sendo o grupo considerado de baixo risco. Obteve-se um mĂȘs apĂłs a educação e motivação uma redução de 9,65% no Ăndice de Placa, e uma redução de 1,66% no Ăndice Gengival.
ConclusĂŁo: Houve uma melhoria nos valores obtidos na segunda observação em relação Ă primeira observação, pelo que se considera que uma boa educação e motivação para a higiene oral, conjuntamente com um bom acompanhamento por parte dos encarregados de educação, escola e pelo mĂ©dico dentista, poderĂŁo efetivamente resultar em melhores condiçÔes de saĂșde oral de prĂ©-adolescentes e adolescentes portadores de deficiĂȘncia visual.
Description
Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Superior de CiĂȘncias da SaĂșde Egas Moniz
Keywords
Cegueira Baixa visĂŁo Higiene oral Medicina dentĂĄria