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Publicação

Mediating diversity and affection in blended learning : a story with a happy ending

2012Artigo científico Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.26/47540
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Autores

Figueiredo, António Dias de
Gomes, Joaquim Armando

Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

affection blended-learning deaf students diversity higher education inclusion participation

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/47540

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