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Publicação

Brincar com materiais não estruturados – uma experiência em contexto de educação de infância

dc.contributor.advisorCoelho, Ana Maria Sarmento, 1959-
dc.contributor.authorCarvalho, Vera Lúcia Oliveira
dc.date.accessioned2021-09-27T12:43:25Z
dc.date.available2021-09-27T12:43:25Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractApesar de o brincar ser encarado como uma atividade imprescindível para o desenvolvimento holístico das crianças, atualmente, muitos dos estabelecimentos de educação pré-escolar desvalorizam esta prática em detrimento de atividades precocemente escolarizadas. Da mesma forma, os materiais proporcionados às crianças são cada vez mais estruturados. É, portanto, imperativo que os/as educadores/as repensem as suas práticas e proporcionem ambientes e materiais diversificados que potenciem brincadeiras mais complexas e desenvolvidas. Pelas razões anteriormente enunciadas, o projeto de investigação consistiu na criação e apetrechamento de uma área com materiais não estruturados, monitorizando as interações e o brincar das crianças com os vários objetos. O estudo envolveu vinte crianças (treze do sexo masculino e sete do sexo feminino), com idades compreendidas entre os três e os cinco anos. A metodologia de investigação centrou-se numa abordagem de cariz qualitativo. Os dados foram recolhidos através da observação participante, registos escritos e multimédia e a utilização de uma grelha de observação com indicadores relativos ao envolvimento e bem-estar das crianças. A análise dos dados permitiu concluir que durante as suas explorações as crianças evidenciaram níveis elevados de bem-estar e de envolvimento. Do mesmo modo, foram percecionados vários tipos de brincadeiras que surgiram a partir do brincar com materiais não estruturados, com principal destaque para o brincar exploratório, onde os significados atribuídos pelas crianças, a estes materiais, revelaram a sua capacidade de exploração, imaginação e criatividade.pt_PT
dc.identifier.tid202762653pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/37571
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectBrincarpt_PT
dc.subjectMateriais não estruturadospt_PT
dc.subjectInvestigação Qualitativapt_PT
dc.subjectOrganização do Espaçopt_PT
dc.titleBrincar com materiais não estruturados – uma experiência em contexto de educação de infânciapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.ºCiclo do Ensino Básicopt_PT

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