Estar com a pessoa em situação crítica no processo de transição de saúde-doença :

Paulino, Ana Catarina Carvalho

http://hdl.handle.net/10400.26/43895

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Authors

Paulino, Ana Catarina Carvalho

Advisor(s)

Mendes, Anabela

Abstract(s)

A enfermagem é subentendida como o exercício do cuidar, deste modo é necessário desenvolver estratégias que permitam conhecer o doente tendo em conta a sua cultura e o seu modo de compreender o mundo, para poder oferecer ao mesmo aquilo que ele necessita para alcançar o seu máximo de bem-estar. O doente crítico passa por um conjunto de diferentes abordagens, face às suas necessidades, desde que entra no serviço de urgência até ao internamento. Estabelecer um cuidado centrado na pessoa requer um compromisso contínuo, tendo sempre como objetivo, a melhoria dos cuidados prestados pela equipa de Enfermagem, com vista ao bem-estar de todos os intervenientes no processo. Este relatório pretende revelar o percurso desenvolvido na Unidade Curricular Estágio com Relatório, no âmbito do Mestrado em Enfermagem na Área da Pessoa em Situação Crítica, pela Escola Superior De Enfermagem De Lisboa, nomeadamente os estágios realizados na unidade de cuidados intensivos e no serviço de urgência . Para além do enquadramento teórico, onde consta a definição de conceitos essenciais da temática, aborda os referenciais teóricos de Kristen Swanson – Teoria do Cuidar e de Afaf Meleis – Teoria das Transições. Relata, de um modo descritivo e fundamentado, a forma como foram adquiridas as competências que o enfermeiro mestre e especialista requer, para prestar cuidados integrados e de qualidade ao doente crítico. Pretende, ainda, espelhar todo o percurso desenvolvido, dando ênfase às ações planeadas e efetuadas nos locais de aprendizagem, mas também dando destaque à Revisão Integrativa da Literatura e aos momentos de aprendizagem externos.