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Contributo da prática instrumental de flauta de bisel para o conhecimento do código musical
| dc.contributor.advisor | Faria, Cristina Adriana Toscano de, 1961- | |
| dc.contributor.author | Alves, Elisa Guadalupe Moura Barbosa | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-13T13:13:24Z | |
| dc.date.available | 2016-09-13T13:13:24Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Este relatório, inserido na unidade curricular de Prática Pedagógica, pretende relatar o trabalho desenvolvido e as experiências adquiridas nos três ciclos do ensino básico, e ainda, investigar uma questão relevante no contexto da Educação Musical. Como a prática instrumental de flauta de bisel contribui para o conhecimento do código musical. Termina com uma análise crítica do processo de trabalho durante a prática de ensino supervisionada. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201521580 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/14683 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Musical | pt_PT |
| dc.subject | Prática Pedagógica | pt_PT |
| dc.title | Contributo da prática instrumental de flauta de bisel para o conhecimento do código musical | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico |