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Contributo da prática instrumental de flauta de bisel para o conhecimento do código musical

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Abstract(s)

Este relatório, inserido na unidade curricular de Prática Pedagógica, pretende relatar o trabalho desenvolvido e as experiências adquiridas nos três ciclos do ensino básico, e ainda, investigar uma questão relevante no contexto da Educação Musical. Como a prática instrumental de flauta de bisel contribui para o conhecimento do código musical. Termina com uma análise crítica do processo de trabalho durante a prática de ensino supervisionada.

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Keywords

Educação Musical Prática Pedagógica

Pedagogical Context

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