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O insucesso escolar em língua portuguesa

dc.contributor.authorAlves, Célia Maria Vaz
dc.date.accessioned2012-06-16T09:34:43Z
dc.date.available2012-06-16T09:34:43Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractO ensino da Língua Portuguesa continua a estar na ordem do dia, com níveis elevados de insucesso por parte dos alunos, tanto na avaliação interna das escolas, como nos exames, e reflectidos também nos estudos internacionais, situação que nos motivou a aprofundar o quadro teórico sobre as estratégias de aprendizagem da língua materna. Perante a nossa realidade profissional, elaborámos este estudo, de natureza qualitativa, que pretende constatar as causas e/ou motivos do insucesso escolar em Língua Portuguesa e desenvolver um Projecto de Intervenção para minimizar as dificuldades de cinco alunos do 4.º ano. Inicialmente, recolhemos informação de documentos, elaborámos os documentos para a recolha dos dados e planificámos as actividades a desenvolver durante o Projecto de Intervenção. Posteriormente, aplicámos inquéritos, realizámos entrevistas e uma observação. No final do ano lectivo, realizámos inquéritos aos alunos e uma observação com a finalidade de compreender o impacto que teve este projecto e se as estratégias foram as mais adequadas para os levar ao sucesso escolar.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/2255
dc.language.isoporpor
dc.subjectAprendizagem da língua portuguesapor
dc.subjectInsucesso escolarpor
dc.subjectEstratégia da aprendizagempor
dc.titleO insucesso escolar em língua portuguesapor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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