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A importância dos materiais manipuláveis estruturados na área da matemática na perspetiva do educador de infância
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Gonçalves, Ana Cristina | |
| dc.contributor.author | Santana, Virgínia | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-09T14:04:27Z | |
| dc.date.available | 2019-10-09T14:04:27Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-04 | |
| dc.description.abstract | O trabalho aqui apresentado insere-se no âmbito do relatório de estágio da prática de ensino supervisionada, para a aquisição do grau de mestre em educação pré-escolar. Este relatório foi realizado com um grupo de 17 crianças de Educação Pré-Escolar do Colégio Parque dos Sorrisos, na estação dos Foros de Amora, e teve a duração de três meses. O objetivo do mesmo é saber se as aprendizagens matemáticas são mais eficazes com o apoio dos materiais manipuláveis estruturados. O processo de investigação foi sustentado numa metodologia qualitativa com abordagem interpretativa, baseando-se em 32 questionários realizados a vários educadores de diferentes instituições. Os resultados obtidos evidenciam a importância que os educadores dão aos materiais manipuláveis estruturados na aprendizagem das crianças para a área da matemática na Educação Pré- Escolar | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202286894 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/29896 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Matemática na educação pré-escolar | pt_PT |
| dc.subject | Jogo | pt_PT |
| dc.subject | Materiais manipulativos estruturados | pt_PT |
| dc.title | A importância dos materiais manipuláveis estruturados na área da matemática na perspetiva do educador de infância | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-escolar | pt_PT |