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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Em Portugal, existem muitos indivíduos que são analfabetos. Por não terem aprendido a ler/escrever, possuem uma estrutura cerebral distinta dos indivíduos alfabetizados, desenvolvendo estratégias próprias de aprendizagem que se podem traduzir em estilos territoriais de aprendizagem.
Descrição
Palavras-chave
Analfabetism Estilos de aprendizagem Território
Contexto Educativo
Citação
Editora
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU)
