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A saga do (an)alfabetismo

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Abstract(s)

Em Portugal, existem muitos indivíduos que são analfabetos. Por não terem aprendido a ler/escrever, possuem uma estrutura cerebral distinta dos indivíduos alfabetizados, desenvolvendo estratégias próprias de aprendizagem que se podem traduzir em estilos territoriais de aprendizagem.

Description

Keywords

Analfabetism Estilos de aprendizagem Território

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Journal Issue

Publisher

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU)

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