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Learning Outcomes no Ensino Superior Português: Perfis de Competências da Área das Ciências Empresariais

2018-12-05Doctoral thesis Restricted access
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Economia e Gestãopt_PT
dc.contributor.advisorDias, Diana
dc.contributor.authorSoares, Ivo Emanuel da Rocha Lima Costa Santos
dc.date.accessioned2019-01-21T16:25:11Z
dc.date.available2019-01-21T16:25:11Z
dc.date.issued2018-12-05
dc.description.abstractA criação do espaço europeu de ensino superior, decorrente do processo de Bolonha, evidenciou a necessidade de perspetivar os resultados da aprendizagem como elementos fundamentais para a garantia da qualidade do ensino. Nesse sentido, os learming outcomes surgem como uma ferramenta chave, porquanto evidenciam as competências a adquirir pelos estudantes nun ciclo de aprendizagem.pt_PT
dc.identifier.tid101504187pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/25740
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectLearning outcomespt_PT
dc.subjectEnsino Superiorpt_PT
dc.subjectCompetênciaspt_PT
dc.subjectAprendizagempt_PT
dc.subjectPerfispt_PT
dc.subjectIndicadorespt_PT
dc.subjectCiências Empresariaispt_PT
dc.subjectEmpregabilidadept_PT
dc.titleLearning Outcomes no Ensino Superior Português: Perfis de Competências da Área das Ciências Empresariaispt_PT
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsrestrictedAccesspt_PT
rcaap.typedoctoralThesispt_PT
thesis.degree.grantorUniversidade Europeia
thesis.degree.nameDoutoramento em Gestãopt_PT

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