| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 51.22 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente Relatório de Trabalho de Projeto surge no âmbito do 3º Curso de
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Saúde do Instituto
Politécnico de Setúbal e a sua construção, apresentação e discussão pública visam a
obtenção do grau de Mestre nesta área científica.
Os objetivos deste relatório passam por apresentar o PIS – Projeto de Intervenção
em Serviço e o PAC – Projeto de Aprendizagem Clínica, e descrever e analisar o
desenvolvimento das competências adquiridas como Enfermeira Especialista e Mestre em
Enfermagem Médico-Cirúrgica.
No âmbito dos estágios realizados no Bloco Operatório do Centro Hospitalar X
foram desenvolvidos, segundo a metodologia de trabalho de projeto, dois projetos: um
Projeto de Intervenção em Serviço sobre “Integração de Enfermeiros no Bloco Operatório
– O Primeiro Passo para Cuidados de Excelência”, cuja realização nos permitiu criar e
implementar um programa de integração de novos enfermeiros no Bloco Operatório, com o
objetivo de melhorar a qualidade e a segurança das integrações, sendo que foi um
contributo para uma eficaz integração, facilitadora e potenciadora de uma prestação de
cuidados de excelência; e um Projeto de Aprendizagem Clínica, centrado no
desenvolvimento dos domínios nas áreas da prevenção e controlo de infeção, da resposta
na catástrofe e emergência multivítima e do cuidar da pessoa em situação crítica e em
situação crónica e paliativa. Ambos os projetos contribuíram para o desenvolvimento das
competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-
Cirúrgica, designadamente em Enfermagem em Pessoa em Situação Crítica e em Pessoa
em Situação Crónica e Paliativa, bem como as competências de Mestre em Enfermagem
Médico-Cirúrgica.
Ao longo do Relatório, descrevemos o percurso efetuado no Curso e respetivos
estágios, analisando os seus aportes no desenvolvimento de competências especializadas e
de mestre em enfermagem, contribuindo para a melhoria contínua da qualidade dos
cuidados prestados, dentro do alvo desejável da excelência na profissão de Enfermagem.
Abstract: This Project Work Report comes out as part of the 3rd edition of the Medical- Surgical Nursing Master’s degree in the School of Health, Polytechnic Institute of Setúbal. Its construction, presentation and public discussion aims the achievement of a Master’s degree in this scientific area. The objectives of this report are to present the IPS – Intervention Project in Service – and the CLP – Clinic Learning Project – and describe and analyze the development of skills acquired as Specialist Nurse and Master in Medical-Surgical Nursing. Two projects were carried out during the internship: an Intervention Project in Service entitled as "Integration – The First Step to Excellence Care", which allowed us to create and implement a program for the integration of new nurses in the operating room, which has been a contribution to an effective integration, promoting and enabling the provision of a care of excellence; and a Clinic Learning Project, aimed at developing the skills of a Specialist Nurse regarding the prevention and control of infections, the answer in disaster situations and multi victim emergencies, and the care of someone in critical and in chronic and palliative situations. Both projects contributed to the development of the common and specific skills of the Specialist Nurse in Medical-Surgical Nursing, namely in the care to the Patient in Critical Situation or in Chronic and Palliative Situation, as well as the development of the skills of Master in Medical-Surgical Nursing. Throughout the Report, we will describe the route followed during the Course and respective internships, analyzing their contributions to the development of expertise and mastership in Nursing, and to the continuous improvement of the quality of care provided within the desirable goal of excellence in the Nursing profession.
Abstract: This Project Work Report comes out as part of the 3rd edition of the Medical- Surgical Nursing Master’s degree in the School of Health, Polytechnic Institute of Setúbal. Its construction, presentation and public discussion aims the achievement of a Master’s degree in this scientific area. The objectives of this report are to present the IPS – Intervention Project in Service – and the CLP – Clinic Learning Project – and describe and analyze the development of skills acquired as Specialist Nurse and Master in Medical-Surgical Nursing. Two projects were carried out during the internship: an Intervention Project in Service entitled as "Integration – The First Step to Excellence Care", which allowed us to create and implement a program for the integration of new nurses in the operating room, which has been a contribution to an effective integration, promoting and enabling the provision of a care of excellence; and a Clinic Learning Project, aimed at developing the skills of a Specialist Nurse regarding the prevention and control of infections, the answer in disaster situations and multi victim emergencies, and the care of someone in critical and in chronic and palliative situations. Both projects contributed to the development of the common and specific skills of the Specialist Nurse in Medical-Surgical Nursing, namely in the care to the Patient in Critical Situation or in Chronic and Palliative Situation, as well as the development of the skills of Master in Medical-Surgical Nursing. Throughout the Report, we will describe the route followed during the Course and respective internships, analyzing their contributions to the development of expertise and mastership in Nursing, and to the continuous improvement of the quality of care provided within the desirable goal of excellence in the Nursing profession.
Descrição
Relatório de Trabalho de Projeto apresentado para
cumprimento dos requisitos à obtenção do grau de
Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica
Palavras-chave
Enfermagem Médico-cirúrgica Metodologia de Trabalho de Projeto Integração Bloco Operatório. Competências do Enfermeiro Especialista Medical-Surgical Nursing Specialist Nurse Skills Project Work Methodology Integration Operating Room
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Saúde
