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Atitudes em relação ao uso de dispositivos móveis na aprendizagem no ensino superior

dc.contributor.advisorCerdeira, José Pedro, 1963-
dc.contributor.authorMartins, Pedro Francisco Ferreira Celaviza
dc.date.accessioned2023-07-27T10:57:26Z
dc.date.available2023-07-27T10:57:26Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractO m-learning é uma área de investigação que atrai muitos investigadores, para explorar o potencial comunicacional e formativo da tecnologia e para avaliar os impactos no uso das tecnologias de informação e comunicação nos atores dos sistemas formativos e educativos. Com este estudo, pretende-se avaliar as atitudes dos estudantes em relação ao uso do smartphone no processo de aprendizagem do ensino superior, com o propósito de os benefícios das tecnologias móveis nas instituições do ensino superior. O M-learning influencia a mobilidade em várias dimensões a mobilidade da tecnologia a mobilidade dos alunos, a mobilidade dos educadores e a mobilidade da aprendizagem.pt_PT
dc.identifier.tid203333578pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/45755
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectM-Learningpt_PT
dc.subjectEnsino Superiorpt_PT
dc.subjectSmartphonespt_PT
dc.subjectDispositivos Móveispt_PT
dc.titleAtitudes em relação ao uso de dispositivos móveis na aprendizagem no ensino superiorpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Comunicação Social - Novos Mediapt_PT

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