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Publicação
Um contributo para "desocultar" o percurso da educação multi/intercultural na formação inicial de professores
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Perceber como a Educação Multi/Intercultural “surgiu” na vida do entrevistado e como este percecionou a importância da sua inclusão na formação inicial de professores foi o “mote” para uma entrevista a Luís Souta, docente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, e, um dos responsáveis, nesta instituição, por a temática ser objeto de estudo.
O entrevistado acedeu a connosco partilhar um pouco da sua “história” pessoal e profissional que se prende com a criação das escolas superiores de educação e com a emergência da Educação Multi/Intercultural na formação inicial de professores.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal