dc.contributor.advisor	Ferreira, Ana
dc.contributor.advisor	Amado, Nuno
dc.contributor.author	RODRIGUES, RAQUEL MELISSA
dc.date.accessioned	2018-02-28T11:02:28Z
dc.date.available	2018-02-28T11:02:28Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	O conteúdo deste relatório revela a prática desenvolvida decorrida no colégio Valsassina ao longo do ano letivo. Inicialmente no estágio, foi realizado um período de observação e com este complementaram os relatórios diários, constatou-se que, de um modo geral, não existia nehuma área prioritária a desenvolver com as crianças, deste modo a temática orientadora encontrada foi “ A riqueza da interculturalidade numa sala de jardim-de-infância”, sendo que existem dois meninos de nacionalidade chinesa. A área de conteúdo que irá ser mais desenvolvida será a do Conhecimento do Mundo. As crianças que foram orientadas, tinham três anos de idade e, como tal, as atividades e estratégias implementadas iam ao encontro do grupo e das crianças, acompanhando a temática de orientação. Finalizámos o ano com uma avaliação geral do grupo, mencionando não só a sua evolução, mas também o envolvimento das crianças perante a temática. No decorrer do relatório serão apresentadas provas da implementação da temática, bem como estratégias e atividades realizadas que levaram à aquisição de conhecimentos culturais.	pt_PT
dc.identifier.tid	201865980	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.26/21613
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.subject	Interculturalismo	pt_PT
dc.subject	Temática orientadora	pt_PT
dc.subject	Área do conhecimento do mundo	pt_PT
dc.title	A riqueza da interculturalidade numa sala de Jardim de Infância	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.grantor	Instituto Superior de Educação e Ciências
thesis.degree.name	Educação Pré-Escolar	pt_PT

A riqueza da interculturalidade numa sala de Jardim de Infância

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