Logo do repositório
 
Publicação

Planeta emocionário. Projeto de investigação

2026-02-13Dissertação de mestrado Acesso aberto
Ver registo simples
dc.contributor.advisorCastro, Miguel
dc.contributor.authorSantos, Carina Guerreiro dos
dc.date.accessioned2026-03-09T14:10:55Z
dc.date.available2026-03-09T14:10:55Z
dc.date.issued2026-02-13
dc.description.abstractAtualmente, as necessidades das crianças/jovens apelam a novas competências e ofertas educativas com vista a responder aos desafios de uma sociedade cada vez mais complexa. O presente relatório apresenta uma investigação realizada através do projeto de intervenção “Planeta Emocionário” que visa responder à seguinte questão de partida “Qual a importância das atividades lúdico-pedagógicas, no domínio socioemocional, para a prevenção dos comportamentos disruptivos, em crianças de 1.º ciclo?”. O projeto fundamenta-se no Projeto SAFE, um serviço disponibilizado pela Junta de Freguesia de Benfica (Lisboa). Pretende-se através do mesmo, desenvolver as competências socioemocionais dos participantes para prevenir comportamentos disruptivos.por
dc.identifier.tid204227925
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/62060
dc.language.isopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjecteducação
dc.subjectcompetências socioemocionais
dc.subjectcomportamentos disruptivos
dc.subjectprojeto de intervenção
dc.titlePlaneta emocionário. Projeto de investigaçãopor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.grantorInstituto Politécnico de Portalegre
thesis.degree.nameMestrado em Educação e Proteção de Crianças e Jovens em Risco

Ficheiros

Principais
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura
Nome:
TESE V.F. Carina Santos - Planeta Emocionário 2025.pdf
Tamanho:
2.49 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Ver/Abrir
Licença
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.85 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Ver/Abrir

Coleções

ESECS - Dissertações de Mestrado