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Cultura e Políticas Inclusivas;Representações e Práticas de Professoresda Região Autónoma da Madeira e de Portugal Continental - Estudo Comparativo
| dc.contributor.author | Glória Carneiro de Freitas Coelho | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-04T16:28:07Z | |
| dc.date.available | 2022-05-04T16:28:07Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-30 | |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 203000692 | |
| dc.identifier.tid | 203000692 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/40416 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | "Inclusão" | pt_PT |
| dc.subject | "Sala Inclusiva" | pt_PT |
| dc.subject | "Professores" | pt_PT |
| dc.subject | "Perceção". | pt_PT |
| dc.title | Cultura e Políticas Inclusivas;Representações e Práticas de Professoresda Região Autónoma da Madeira e de Portugal Continental - Estudo Comparativo | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Educação Especial - Domínio Cognitivo-Motor |
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