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O reconhecimento e a validação das aprendizagens dos adultos

dc.contributor.authorOliveira Pires, Ana Luisa
dc.date.accessioned2017-01-05T11:53:41Z
dc.date.available2017-01-05T11:53:41Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractO reconhecimento e a validação das aprendizagens experienciais dos adultos têm vindo a constituir-se como um novo campo de práticas educativas, principalmente a partir das últimas duas décadas, sendo ainda uma problemática recente do ponto de vista da investigação educativa. Procuramos neste artigo partilhar algumas das reflexões emergentes de um estudo centrado nesta problemática, na perspectiva das Ciências da Educação. Na primeira parte apresentamos o quadro conceptual e metodológico da investigação realizada, enquanto que na segunda procuramos explicitar algumas pistas para a reflexão educativa, decorrentes dos resultados do estudo. É nossa intenção evidenciar algumas das tensões existentes entre diferentes lógicas em presença, bem como identificar alguns dos principais desafios com que os sistemas educativos se confrontam - nomeadamente ao nível da construção dos referenciais, da implementação das abordagens de competências, das concepções e práticas pedagógicas dominantes - de forma a contribuir para a construção de um novo paradigma educativo, de Educação/ Formação ao Longo da Vida.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.issn1645-1775
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/17282
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyesen
dc.publisherUnidade de Investigação Educação e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboapt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://www.uied.fct.unl.pt/sites/www.uied.fct.unl.pt/files/Livros%20UIED/anais_2005.pdfpt_PT
dc.titleO reconhecimento e a validação das aprendizagens dos adultospt_PT
dc.title.alternativecontributos para a reflexão educativapt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage75pt_PT
oaire.citation.startPage65pt_PT
oaire.citation.titleAnais - Educação e Desenvolvimentopt_PT
oaire.citation.volumeN. 5pt_PT
person.familyNameOliveira Pires
person.givenNameAna Luisa
person.identifier.ciencia-id1B14-AC6E-5257
rcaap.rightsopenAccessen
rcaap.typearticleen
relation.isAuthorOfPublication738aa7d1-bcb2-4c86-b547-e3cd1e3cf8ae
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O reconhecimento e a validação das aprendizagens dos adultos - pp. 65-75.pdf
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