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Authors
Abstract(s)
Este relatório visa apresentar o percurso prático ao longo do Mestrado em educação Pré-Escolar e Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico (CEB). Aqui são relatadas as experiências no estágio de educação pré-escolar numa instituição particular de solidariedade social (IPSS) com um grupo de 5 anos, bem como no estágio levado a cabo no 1º ciclo do ensino básico com uma turma do 2º ano de escolaridade. Estas experiências divergem não só pelas idades das cienaças, mas também pelas educadora/professora cooperantes, assim como, pelas metodologias de ensino de cada instituição. (...)
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Keywords
Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo Prática Pedagógica Práticas Educativas
