Publicação
Utilização da abordagem mosaico por crianças do 1.º CEB
| dc.contributor.advisor | Vale, Vera Maria Silvério do, 1961- | |
| dc.contributor.author | Girão, Beatriz sofia Pascoal | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T13:52:41Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T13:52:41Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | O presente Relatório Final, elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa I e II, pertencente ao Mestrado de Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico, visa apresentar uma metodologia inovadora implementada no decorrer do estágio curricular. Reflete o decorrer do percurso formativo e as aprendizagens inerentes ao mesmo no contexto de 1.º CEB. A metodologia de investigação decorreu no ano letivo de 2017/2018, com crianças do 2º ano de escolaridade. Esta investigação tinha como objetivo averiguar e desenvolver um projeto de mudança de algum local da Escola, tendo como principais agentes, os/as alunos/as participantes. Desta forma, através de alguns dos multimétodos da Abordagem Mosaico, chegou-se a uma conclusão e concretizou-se o que as crianças desejavam. Em suma, no final de todo este processo, acrescentámos um espaço de leitura e escrita no espaço exterior e, concluímos que foi bem-sucedido, uma vez que pais, mães, professores e crianças, se mostraram felizes e satisfeitos com o resultado final. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202963985 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/39862 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Básico 1º Ciclo | pt_PT |
| dc.subject | Abordagem de Mosaico | pt_PT |
| dc.subject | Participação | pt_PT |
| dc.subject | Autonomia | pt_PT |
| dc.subject | Decisões Democráticas | pt_PT |
| dc.title | Utilização da abordagem mosaico por crianças do 1.º CEB | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
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