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A importância de ser grupo
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Garcia, Maria | |
| dc.contributor.author | Palha, Maria | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-20T10:15:09Z | |
| dc.date.available | 2016-01-20T10:15:09Z | |
| dc.date.issued | 2015-12-04 | |
| dc.description.abstract | A escola representa um espaço onde os alunos são chamados a aprender a viver! Para que tal aconteça é necessário que se reúnam uma quantidade de fatores essenciais que contribuam para este crescimento precioso e único para cada um. É difícil, mas não impossível, conseguir que os alunos, tão diferentes entre si, encontrem na escola um espaço que represente bem-estar, aprendizagem, evolução, alegria e acima de tudo, gosto pela vida, pelo mundo, pelos outros e por si próprio. Na escola, todos os dias e em todos os momentos, pede-se aos alunos que saibam ser, saibam respeitar, saibam amar, saibam servir, saibam olhar e escutar... Não será pedir muito então, que nós adultos/educadores tenhamos sempre na base da nossa ação pedagógica, as necessidades e capacidades de cada um, começando pelo aprofundamento das relações – tão imprescindíveis – que na escola se vivem. Vivi uma experiência que despoletou em mim uma atenção especial para a importância de uma turma ser mais que turma, mas um grupo de amigos. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201004160 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/10995 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Básico | pt_PT |
| dc.subject | Relação entre Alunos | pt_PT |
| dc.subject | Relação Aluno-Professor | pt_PT |
| dc.subject | Relação com o Espaço | pt_PT |
| dc.subject | Grupo | pt_PT |
| dc.title | A importância de ser grupo | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |