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Educação para a cidadania em Portugal : os vinte cinco anos de democracia
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo analisa o papel do Ministério da Educação na formação para
a Cidadania em Portugal no período pós 1974.
Numa primeira fase consideram-se as alterações das relações de poder
nas escolas, a revisão geral dos programas do Antigo Regime, a unificação
do 3º Ciclo, a substituição da História pelos Estudos Sociais e a criação da
Educação Cívica Politécnica. A segunda fase evidencia o processo de
normalização dos programas escolares na qual todas as experiências
anteriores foram suspensas. A terceira fase começa com a aprovação da
Lei de Bases, que relançou o debate sobre Educação Cívica como objectivo
central da Educação. Finalmente na quarta fase, considerada pela autora
como a da Educação para a Cidadania Democrática, diferentes factores
influenciaram a educação em Portugal: a queda do Muro de Berlim
com a consequente liberalização dos países de Leste, a internacionalização
do processo de construção europeia e o dinamismo das escolas com
projectos financiados pela União Europeia, foram alguns dos mais importantes.
Descrição
Palavras-chave
Educação Cidadania Democracia Poretugal