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Processamento sensorial e a participação ocupacional das crianças com idades entre os 6 e os 7 anos e 11 meses
| datacite.subject.fos | Integração Sensorial | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Ferreira, Isabel | |
| dc.contributor.author | Rebelo, Carla | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-17T09:03:43Z | |
| dc.date.available | 2024-04-17T09:03:43Z | |
| dc.date.issued | 2024-03-04 | |
| dc.description.abstract | Os desafios motores e sensoriais são comumente relatados em crianças com neuro desenvolvimento atípico com implicações no desempenho de tarefas nas diferentes atividades e contextos. No entanto, a existência de dificuldades de participação entre as crianças que não apresentam qualquer sintoma visível e diagnosticado representam igualmente um universo significativo. Objetivo: verificar a relação entre o processamento sensorial e a participação ocupacional das crianças neuro típicas com idades compreendidas entre os 6 e os 7 A e 11 M. Metodologia: O tipo de estudo é quantitativo, transversal, observacional, descritivo e correlacional. A amostra foi constituída por 26 crianças neuro típicas, com idades compreendidas entre os 6 e os 7 anos e 11 meses. Na recolha de dados, foram utilizados 2 instrumentos, a Screening Assessment of Sensory Integration (SASI) Research Ed.v.2.2 que forneceu os dados do processamento sensorial das crianças, e o Participation In Childhood Occupation Questionnaire (PICO-Q) que nos permitiu, de acordo, com a perceção dos cuidadores recolher dados sobre a participação das crianças nas diferentes ocupações e contextos. Procedeu se a uma análise descritiva das duas escalas e uma análise correlacional, com recurso ao coeficiente correlação de Pearson, para averiguar a existência de relação entre os domínios de ambas. Resultados: Encontraram-se algumas correlações de magnitude igual ou superior a 0,30, que revelam uma magnitude moderada. Destacaram-se não só as correlações significativas, mas também as correlações de magnitude acima de 0,30. Existiram correlações negativas moderadas entre os domínios da SASI, nomeadamente no processamento visuomotor e visuopraxis e de organização bilateral, modulação do sistema auditivo e tátil e as dificuldades de desempenho nas atividades de vida diária (AVD), atividades académicas (AAc) e competências sociais (CS), sendo que quanto mais elevados os resultados nestes domínios da SASI menor o grau de dificuldade nestas atividades. Verificaram-se correlações positivas moderadas entre alguns domínios da SASI e a frequência de desempenho das atividades no PICO, ou seja, melhores resultados no processamento vestíbulo propriocetivo, na discriminação auditiva e na modulação do sistema tátil e visual estavam relacionados com maior frequência de desempenho nas AVD, AAc, nas atividades de brincar e lazer (BL) e nos hábitos e rotinas (HR). Os resultados estatísticos confirmaram correlação positiva moderada entre o resultado do processamento visuo motor/visuopraxis da SASI e o grau de satisfação nas AVD e entre a modulação do sistema visual e o grau de satisfação com as atividades BL. Conclusões: Existe correlação entre os resultados da SASI e os valores relacionados com a dificuldade e frequência de desempenho e o grau de satisfação do PICO-Q. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203567269 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/50642 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Integração sensorial | pt_PT |
| dc.subject | Processamento sensorial | pt_PT |
| dc.subject | Screening Assessment of Sensory Integration (SASI) | pt_PT |
| dc.subject | Participação ocupacional | pt_PT |
| dc.subject | Desempenho ocupacional | pt_PT |
| dc.title | Processamento sensorial e a participação ocupacional das crianças com idades entre os 6 e os 7 anos e 11 meses | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Escola Superior de Saúde do Alcoitão | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Terapia Ocupacional | pt_PT |