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Utilização de robótica educativa na aprendizagem da adição no 1º ano de escolaridade

2020Book part Open access
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dc.contributor.authorTorres, João
dc.contributor.authorRodrigues, Maria Rosário
dc.contributor.authorChambel, Ana Filipa
dc.date.accessioned2020-06-23T10:59:29Z
dc.date.available2020-06-23T10:59:29Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractA experiência relatada teve como principal objetivo perceber como a Robótica Educativa (RE) pode contribuir para o desenvolvimento de sentido de número e para o desenvolvimento do raciocínio em alunos que iniciam o seu percurso escolar. De entre as várias atividades desenvolvidas pelos alunos, houve uma em que usaram robôs, que também são vendidos como brinquedos, para aprender enquanto realizavam uma tarefa de caracter lúdico. Os resultados sugerem que os alunos se envolveram na atividade desenvolveram algumas competências no domínio da Matemática que estavam previstas e ainda outras com que não se contava inicialmente, como o desenvolvimento de estratégias para subtrair que não faziam parte da planificação da atividade. Além disso, por trabalharem a pares, melhoraram as suas competências sociais, reflexo de trabalho em grupo e de partilha de opiniões e conjeturas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationTorres, J. V., Rodrigues, M. R., & Chambel, A. F. (2020). Utilização de robótica educativa na aprendizagem da adição no 1.º ano de escolaridade. In A. A. A. Carvalho, F. Revuelta, D. Guimarães, A. Moura, C. G. Marques, I. L. Santos, & S. Cruz (Eds.), Atas dos 5o Encontro sobre Jogos e Mobile Learning (pp. 520–528). Coimbra: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século 20.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/32719
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectRobótica Educativapt_PT
dc.subjectAprendizagempt_PT
dc.subjectMatemáticapt_PT
dc.titleUtilização de robótica educativa na aprendizagem da adição no 1º ano de escolaridadept_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage528pt_PT
oaire.citation.startPage520pt_PT
person.familyNameTorres
person.familyNameda Silva Rodrigues
person.givenNameJoão Vítor
person.givenNameMaria do Rosário
person.identifier6bTT5nYAAAAJ&hl
person.identifier.ciencia-idC41E-FFFC-7676
person.identifier.ciencia-idF914-D07D-3523
person.identifier.orcid0000-0002-9935-6917
person.identifier.scopus-author-id57199723244
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublication89d23e94-2a84-4d18-b114-91625c0f9b78
relation.isAuthorOfPublication9aa55462-ac38-44e9-bdd5-dab95e1502c4
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery9aa55462-ac38-44e9-bdd5-dab95e1502c4

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Utilização de robotica... 1º ano de escolaridade - pp. 520-528.pdf
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