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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A paralisia cerebral é um dos fatores que frequentemente leva a graves perturbações na
comunicação. Estas limitações causam enormes barreiras no desenvolvimento integral
dos indivíduos, sendo importante proporcionar àqueles que apresentam disfunções na
comunicação os meios para se expressarem e comunicarem.
“Promover a comunicação” espelha a investigação realizada junto de uma criança com
paralisia cerebral sem linguagem oral, com o objetivo de melhorar os seus níveis de
interação.
Planeou-se a realização de um estudo que permitisse conhecer a criança e a sua
problemática, assim como o contexto educativo onde se encontra inserida, tendo por
referencial uma visão holística da mesma.
Neste sentido, desenvolveram-se atividades na área da comunicação, recorrendo a
meios aumentativos da comunicação aliados sempre que possível às Tecnologias da
Informação e da Comunicação. A comunicação aumentativa tem como objetivo
proporcionar as ajudas técnicas específicas que ampliem as capacidades de expressão,
permitindo compensar as disfunções comunicativas e proporcionar a comunicação, a
aprendizagem, a interação, a autonomia, melhorando as competências globais dos
indivíduos e possibilitando-lhes uma melhor qualidade de vida. Procurou-se também
articular com os recursos existentes na comunidade educativa, no sentido de criar
condições que facilitassem respostas educativas diferenciadas e diversificadas.
Descrição
Palavras-chave
Necessidades educativas especiais Paralisia cerebral Integração escolar Comunicação Tecnologia da informação
