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Interacções estabelecidas entre crianças dos 2 e 3 anos

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorMeireles, Maria
dc.contributor.authorAugusto, Rosa
dc.date.accessioned2016-06-06T15:33:09Z
dc.date.available2016-06-06T15:33:09Z
dc.date.issued2013-09-11
dc.description.abstractO presente trabalho, elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar, está inscrito na área científica da própria supervisão. Teve como objetivo principal aprofundar e reflectir sobre o tipo de relação que as crianças de 2/3 anos estabelecem nas interações entre pares. Como no decorrer dessas interações muitas vezes está presente a mediação do adulto, procuramos também compreender o modelo do adulto e a forma como poderá criar um clima positivo. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa, tendo como método a observação naturalista através da recolha de dados e notas de campo. Esta recolha foi realizada no local de estágio, numa sala de creche.pt_PT
dc.identifier.tid201175622pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/13914
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolarpt_PT
dc.subjectVinculaçãopt_PT
dc.subjectSocialização primáriapt_PT
dc.subjectCrechept_PT
dc.subjectInteracção entre parespt_PT
dc.subjectPapel do adultopt_PT
dc.titleInteracções estabelecidas entre crianças dos 2 e 3 anospt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorEscola Superior de Enfermagem da Cruz Vermelha Portuguesa

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