A carregar...
Publicação
E depois da experiência, o que fica? (Parte I)
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 157.3 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
As novas exigências com as quais se confronta o ensino superior assentam numa formação onde é
cada vez mais reconhecido o interesse de envolver na gestão do sistema de ensino/formação, uma
maior diversidade de actores sociais, ensaiando modalidades de articulação consubstanciadas em
redes de cooperação, onde o estudante é participante activo. Importa por isso analisar, a forma como
são articulados os saberes oriundos da escola com as experiências clínicas vivenciadas em contexto
real de trabalho ao longo do Curso de Licenciatura em Enfermagem, para caracterizar os impactos
que estas experiências têm na estruturação da percepção dos estudantes, acerca das funções do
enfermeiro e das repercussões destas no seu processo de desenvolvimento.
Descrição
Palavras-chave
formação enfermagem funções do enfermeiro