"Screening assessment of sensory integration (SASI) - Research ed. V. 2.2: Análise da capacidade discriminativa do teste de estereognosia de crianças portuguesas entre os 4 e 7 anos e 11 meses"

Reis, Ana Margarida

http://hdl.handle.net/10400.26/44089

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Versão Definitiva da Tese 10 ed do Mestrado em TO da estudante Ana Reis n 20200112.pdf		1.44 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Reis, Ana Margarida

Advisor(s)

Helena, Reis

Abstract(s)

Objetivo: Avaliar a capacidade discriminativa do teste de estereognosia do SASI: comparação da prova com e sem alterações. Metodologia: Realizou-se uma peritagem com 7 terapeutas ocupacionais, com recurso ao método de Delphi, a fim de analisar os objetos a acrescentar e as respetivas propriedades. A prova foi aplicada a 108 crianças entre os 4 e 7 anos e 11 meses. Para analisar o efeito da idade na realização da prova recorreu-se à MANOVA e ao teste de post hoc de Turkey para verificar as diferenças entre cada grupo etário. Resultados: Acrescentaram-se 6 objetos ao teste original. O teste de estereognosia do SASI tornou-se mais discriminativo com as alterações sugeridas. O efeito tempo tornou se importante separar da cotação total. Conclusões: O teste de estereognosia do SASI com alterações tornou-se mais discriminativo por idades. Para a cotação final deve-se analisar o tempo e a acuidade da estereognosia.