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Publicação
O papel da escola na promoção de estilos de vida saudáveis
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente documento constitui uma das componentes da Unidade Curricular
da Prática de Ensino Supervisionado (PES) e constitui-se como Relatório Final.
Quanto à sua organização, seguiu-se uma estrutura proposta pelos
documentos orientadores, tendo como principais capítulos: Perfil do Aluno, no
qual se aborda o percurso formativo; as experiências profissionais, bem como
as expectativas iniciais em relação ao estágio; compreende ainda as
Perceções Profissionais, onde se elaboram alguns comentários e reflexões
sobre a formação profissional na área da Educação Física e Desporto, tendo
em conta uma breve reflexão sobre o aluno/corpo, como ser humano, e a
Edução Física e Desporto, como prática de uma atividade física que este
realizará; Prática de Ensino Supervisionada, onde constam as evidências sobre
o processo de ensino e aprendizagem e reflexão final. Por fim, tem lugar a
Investigação educativa, como sendo uma atividade de carácter científico e
pedagógico, configurando o projeto de investigação educativa, o papel da
escola na promoção de estilos de vida saudáveis, com um enquadramento
teórico e uma revisão sistemática da literatura.
Descrição
Palavras-chave
Educação Física e Desporto estilos de vida saúde