Publicação
Reconhecimento e validação das aprendizagens experienciais
| dc.contributor.author | Oliveira Pires, Ana Luisa | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-08T11:09:01Z | |
| dc.date.available | 2018-03-08T11:09:01Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Este texto centra‑se na problemática do Reconhecimento e da Validação das Aprendizagens Experienciais dos Adultos numa perspectiva educativa. Estas novas práticas enquadram‑se num paradigma de Educação/Formação ao Longo da Vida, valorizando as aprendizagens formais e não‑formais que os adultos realizam ao longo das suas trajectórias pessoais, sociais, e profissionais. Encontrando suporte teórico‑conceptual nas abordagens da aprendizagem e da educação/formação de adultos, estas práticas emergentes são no entanto terreno de tensões e contradições e, do ponto de vista da investigação educativa, ainda pouco aprofundadas. Apresentamos neste texto uma breve análise dos conceitos de base, pressupostos e princípios subjacentes — o que se reconhece e valida, como se reconhece e valida, que lógicas se encontram em presença —, orientando as reflexões finais para o domínio da formação dos actores intervenientes no processo de reconhecimento e validação — professores, formadores, conselheiros, orientadores — e para a necessidade de a (re)pensar à luz de novos quadros de referência educativa. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1649-4990 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/21912 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade de Lisoa. Unidade de I&D de Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.subject | Educação e formação de adultos | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem experiencial | pt_PT |
| dc.subject | Reconhecimento e validação de adquiridos | pt_PT |
| dc.title | Reconhecimento e validação das aprendizagens experienciais | pt_PT |
| dc.title.alternative | uma problemática educativa | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 20 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 5 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Sísifo - Revista de Ciências da Educação | pt_PT |
| oaire.citation.volume | N. 2 | pt_PT |
| person.familyName | Oliveira Pires | |
| person.givenName | Ana Luisa | |
| person.identifier.ciencia-id | 1B14-AC6E-5257 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 738aa7d1-bcb2-4c86-b547-e3cd1e3cf8ae | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 738aa7d1-bcb2-4c86-b547-e3cd1e3cf8ae |
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