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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
As emoções têm um papel fundamental no desenvolvimento da criança pelo que
é necessário criar um ambiente emocionalmente favorável para a aprendizagem. A arte
no contexto educacional prepara as crianças para a cidadania consciente, crítica e
participativa, a qual facilita a compreensão do mundo, reforçando e potencializando o
crescimento das aptidões e competências de cada um dos alunos. As expressões artísticas
permitem exteriorizar sentimentos e emoções, desenvolvendo a sensibilidade e a
afetividade das crianças. A educação artística é indispensável ao desenvolvimento da
expressão pessoal, social e cultural do aluno, articulando a imaginação com a razão e a
emoção.
O objetivo principal visa incentivar as crianças a expressar as suas emoções e
entendê-las, utilizando a expressão plástica para tal. A metodologia utilizada neste estudo
é de natureza qualitativa, inicialmente, através de observação direta e questionário de
gostos e interesses no Centro Escolar, na turma do 4.º ano, composta por 23 alunos, com
9 anos de idade. Posteriormente, foi desenvolvido um projeto de intervenção pedagógica.
Os resultados do projeto foram avaliados através de um questionário com 4 questões de
resposta fechada. Concluiu-se que o projeto de intervenção pedagógica permitiu que a
turma percebesse a importância da expressão das suas emoções e da facilidade em fazêlo.
Descrição
Palavras-chave
Expressão Plástica Educação Artística Emoções
