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Um estudo sobre MPA no ensino artístico especializado da música

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Abstract(s)

Este Relatório Final foi construído no âmbito da disciplina Prática de Estágio Supervisionada e Relatório Final, do Mestrado em Ensino de Música do Instituto Piaget - ISEIT, em Almada. O documento está dividido em duas partes. A primeira parte é dedicada ao estágio levado a cabo pelo mestrando, no Conservatório de Música de Santarém, sob orientação do professor cooperante Sérgio Marques. Nela se pode encontrar uma descrição da instituição de ensino, das actividades realizadas no estágio, as estratégias observadas e apreendidas na observação de aulas, as reflexões derivadas deste período imerso num contexto real de ensino, os planos de aula e o desenvolvimento profissional, social e ético, ao longo da PES, por parte do estagiário. A segunda parte trata do projecto de investigação realizado pelo mestrando, intitulado "A music performance anxiety no Conservatório de Música de Santarém". Contém uma introdução sobre a problemática da ansiedade e da music performance anxiety nos alunos. Através de um inquérito feito aos alunos do Conservatório de Música de Santarém, fez-se uma análise deste fenómeno, com o intuito de traçar um perfil da ansiedade dos alunos, para poder perceber causas ou áreas proeminentes e também desvendar possíveis soluções para minorar esta situação.

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Keywords

Prática de estágio supervisionada Processo ensino-aprendizagem Music performance anxiety

Pedagogical Context

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