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Advisor(s)
Abstract(s)
O presente relatório foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular Estágio com Relatório, do 4º Curso de Mestrado de Especialidade em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia, da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL). Ao longo deste farei uma reflexão crítica das atividades por mim desenvolvidas no bloco de partos num hospital do Baixo Alentejo. Darei mais enfoque ao desenvolvimento de competências na área da preparação para o parto/parentalidade e a sua influência na prevenção de partos em meio-extra-hospitalar. Utilizei uma metodologia baseada na análise crítica das minhas práticas enquanto aluna de especialidade em enfermagem (AEE) e na Revisão Sistemática da Literatura (RSL), com o intuito de dar resposta à questão de partida em formato PI(C)O: “A frequência das grávidas/casal (P) nos cursos de PPP (I) diminui a incidência dos partos em meio extra-hospitalar (O)?”. Após a pesquisa realizada e a experiência que tive neste Ensino Clínico (EC) apercebi-me que poderá existir alguma relação entre a frequência da grávida/casal nos cursos/sessões de PPP e a prevenção dos partos em meio extra-hospitalar. A educação para a saúde parece ser, de igual forma, um fator preponderante na capacitação das mulheres/casais na tomada de decisão e consequentemente na vivência saudável da transição para a parentalidade. Segundo vários autores referidos ao longo deste trabalho, o enfermeiro especialista é entendido como aquele que melhor capacitado está para efetuar a educação para saúde a este público-alvo.
Description
Mestrado, Enfermagem Saúde Materna e Obstetrícia, 2014, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Keywords
Enfermagem materno-infantil Parto Parto domiciliar Parentalidade
