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Publication
Exploring the neural mechanisms behind language processing: contributes regarding the effects of bilingualism and lateralization in handwritten tasks
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 2.29 MB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
Handwriting skills are categorized into fluency (speed and stroke duration) and
legibility (ease of readability), which involves coordination between cognitive and
perceptual-motor skills, with the latter encompassing visual perception and fine-motor
coordination. Difficulties in handwriting are often associated with developmental
disorders or neurodegenerative diseases like Alzheimer's, which can lead to poor control
of fine-motor skills and spatial organization. These difficulties arise due to complex
interactions between biomechanics and brain areas responsible for control and
memorization, particularly working memory which plays a significant role in writing
performance, facilitating manipulation and maintenance of information during writing
tasks. Bilingualism shapes brain structure and neuroplasticity, influencing visual word
recognition, gray matter development, and the organization of languages based on
proficiency and age of acquisition. Electroencephalography (EEG) studies neural
dynamics during handwriting production, revealing differences between right- and lefthanded individuals and aiding in early dementia screening. Electromyography (EMG)
records muscle activity during handwriting, providing insights into handwriting
interventions for conditions like Parkinson's disease and grip-related muscular changes
due to how the subject writes and grabs the pen during writing.
The results include distinct neural activation patterns across different frequency
bands, such as delta, theta, and alpha waves, reflecting cognitive and motor processes.
Muscle artifacts were observed in the beta and gamma range, which impacted data
quality. The study highlights the involvement of frontal and parieto-occipital regions in
tasks requiring motor coordination and language processing, with more complex tasks,
like morphological analysis, engaging broader brain networks.
As competências de escrita manual são categorizadas em fluência (velocidade e duração dos traços) e legibilidade (facilidade de leitura), envolvendo a coordenação entre competências cognitivas e preceptivo-motoras, sendo estas últimas relacionadas com a perceção visual e a coordenação motora fina. As dificuldades na escrita manual estão frequentemente associadas a complicações do desenvolvimento ou a doenças neurodegenerativas como a doença de Alzheimer, o que pode resultar num controlo deficitário das competências motoras finas e da organização espacial. Estas dificuldades surgem devido a interações complexas entre a biomecânica e as áreas cerebrais responsáveis pelo controlo e pela memorização, particularmente a memória de trabalho, que desempenha um papel significativo no desempenho da escrita, facilitando a manipulação e a manutenção de informações durante as tarefas de escrita. O bilinguismo molda a estrutura cerebral e a neuroplasticidade, influenciando o reconhecimento visual de palavras, o desenvolvimento da matéria cinzenta e a organização das línguas com base na proficiência e na idade de aquisição. Estudos de eletroencefalografia (EEG) analisam as dinâmicas neuronais durante a produção da escrita, revelando diferenças entre indivíduos destros e esquerdinos, além de contribuírem para a deteção precoce de demências. A eletromiografia (EMG) regista a atividade muscular durante a escrita, fornecendo informações sobre intervenções relacionadas com condições como a doença de Parkinson e alterações musculares associadas à pega com a mão. Os resultados incluem padrões de ativação neural distintos em diferentes bandas de frequência, como as ondas delta, teta e alfa, que refletem processos cognitivos e motores. Foram observados artefactos musculares na gama beta/gama, o que afetou a qualidade dos dados. O estudo destaca o envolvimento das regiões frontal e parietooccipital em tarefas que requerem coordenação motora e processamento da linguagem, sendo que tarefas mais complexas, como a análise morfológica, envolvem redes cerebrais mais amplas.
As competências de escrita manual são categorizadas em fluência (velocidade e duração dos traços) e legibilidade (facilidade de leitura), envolvendo a coordenação entre competências cognitivas e preceptivo-motoras, sendo estas últimas relacionadas com a perceção visual e a coordenação motora fina. As dificuldades na escrita manual estão frequentemente associadas a complicações do desenvolvimento ou a doenças neurodegenerativas como a doença de Alzheimer, o que pode resultar num controlo deficitário das competências motoras finas e da organização espacial. Estas dificuldades surgem devido a interações complexas entre a biomecânica e as áreas cerebrais responsáveis pelo controlo e pela memorização, particularmente a memória de trabalho, que desempenha um papel significativo no desempenho da escrita, facilitando a manipulação e a manutenção de informações durante as tarefas de escrita. O bilinguismo molda a estrutura cerebral e a neuroplasticidade, influenciando o reconhecimento visual de palavras, o desenvolvimento da matéria cinzenta e a organização das línguas com base na proficiência e na idade de aquisição. Estudos de eletroencefalografia (EEG) analisam as dinâmicas neuronais durante a produção da escrita, revelando diferenças entre indivíduos destros e esquerdinos, além de contribuírem para a deteção precoce de demências. A eletromiografia (EMG) regista a atividade muscular durante a escrita, fornecendo informações sobre intervenções relacionadas com condições como a doença de Parkinson e alterações musculares associadas à pega com a mão. Os resultados incluem padrões de ativação neural distintos em diferentes bandas de frequência, como as ondas delta, teta e alfa, que refletem processos cognitivos e motores. Foram observados artefactos musculares na gama beta/gama, o que afetou a qualidade dos dados. O estudo destaca o envolvimento das regiões frontal e parietooccipital em tarefas que requerem coordenação motora e processamento da linguagem, sendo que tarefas mais complexas, como a análise morfológica, envolvem redes cerebrais mais amplas.
Description
Keywords
Electroencephalography Electromyography Handwriting Network connections Eletroencefalografia Eletromiografia Escrita Conexões em rede